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Chapter Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ Class 6 Science Curiosity CBSE notes in hindi Assignments - What Have You Learned? - CBSE Study

Chapter Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ Science Curiosity Class 6 cbse notes Assignments - What Have You Learned? in hindi, all chapters and exercises are covered the ncert latest syllabus 2026 - 27.

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Chapter Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ Class 6 Science Curiosity CBSE notes in hindi Assignments - What Have You Learned? - CBSE Study

कक्षा 6 Science Curiosity के लिए NCERT समाधान नवीनतम CBSE पाठ्यक्रम और NCERT पाठ्यपुस्तकों के अनुसार सावधानीपूर्वक तैयार किए गए हैं, ताकि विद्यार्थी प्रत्येक अवधारणा को स्पष्ट रूप से समझ सकें। इन समाधानों में सभी महत्वपूर्ण Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ को विस्तृत व्याख्या और चरण-दर-चरण उत्तरों सहित शामिल किया गया है, जिससे परीक्षा की बेहतर तैयारी हो सके। प्रत्येक Assignments - What Have You Learned? को सरल भाषा में समझाया गया है, ताकि विद्यार्थी मूलभूत सिद्धांतों को आसानी से समझकर अपनी शैक्षणिक उपलब्धि में सुधार कर सकें। यह अध्ययन सामग्री दैनिक गृहकार्य, पुनरावृत्ति अभ्यास तथा वार्षिक परीक्षा की तैयारी के लिए विशेष रूप से उपयोगी है। सटीक उत्तर, स्पष्ट अवधारणाएँ और व्यवस्थित सामग्री विद्यार्थियों को आत्मविश्वास बढ़ाने तथा परीक्षाओं में अधिक अंक प्राप्त करने में सहायता करती है। चाहे आप किसी विशेष विषय का पुनरावृत्ति कर रहे हों या पूरे अध्याय की तैयारी कर रहे हों, यह संसाधन Science Curiosity में पूर्ण सफलता के लिए विश्वसनीय और पाठ्यक्रम-आधारित मार्गदर्शन प्रदान करता है।

Class 6 English Medium Science Curiosity All Chapters:

Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ

3. Assignments - What Have You Learned?

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Chapter 9. दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ

इस अध्याय में आपने विभिन्न पृथक्करण विधियों, उनके सिद्धांत तथा दैनिक जीवन में उनके उपयोग का अध्ययन किया। नीचे दिए गए अभ्यास प्रश्न आपकी अवधारणात्मक समझ, तार्किक क्षमता तथा परीक्षा की तैयारी को मजबूत बनाने के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं।

Assignments - What Have You Learned? (अध्याय अभ्यास प्रश्न)

इन अभ्यास प्रश्नों का उद्देश्य अध्याय की पुनरावृत्ति कराना तथा विद्यार्थियों की समझ को और अधिक मजबूत बनाना है। पहले सभी प्रश्न स्वयं हल करने का प्रयास करें।

Test Your Learning (अध्याय अभ्यास प्रश्न)

रिक्त स्थान भरिए

  1. दो या दो से अधिक पदार्थों के भौतिक रूप से मिलने को ________ कहते हैं।
  2. दाल से कंकड़ अलग करने की विधि ________ कहलाती है।
  3. गेहूँ से भूसी अलग करने की प्रक्रिया ________ कहलाती है।
  4. आटे से चोकर अलग करने के लिए ________ का उपयोग किया जाता है।
  5. समुद्री जल से नमक प्राप्त करने की विधि ________ है।
  6. भारी कणों का नीचे बैठना ________ कहलाता है।
  7. ऊपर के स्वच्छ द्रव को अलग करना ________ कहलाता है।
  8. चाय की पत्तियों को अलग करने की प्रक्रिया ________ कहलाती है।
  9. दही से मक्खन अलग करने की प्रक्रिया ________ कहलाती है।
  10. लोहे के टुकड़ों को अलग करने के लिए ________ का उपयोग किया जाता है।

सही या गलत लिखिए

  1. मिश्रण के अवयवों को अलग नहीं किया जा सकता।
  2. हस्त चयन हाथ से किया जाता है।
  3. ओसाई भार के अंतर पर आधारित होती है।
  4. चालन कणों के आकार के अंतर पर आधारित है।
  5. वाष्पीकरण द्वारा घुले हुए ठोस पदार्थ प्राप्त किए जा सकते हैं।
  6. निस्यंदन से अघुलनशील ठोस को द्रव से अलग किया जाता है।
  7. मथना द्वारा दही से मक्खन अलग किया जाता है।
  8. चुंबकीय पृथक्करण केवल चुंबकीय पदार्थों पर कार्य करता है।
  9. अवसादन में भारी कण ऊपर आ जाते हैं।
  10. पृथक्करण विधियाँ केवल प्रयोगशालाओं में उपयोग होती हैं।

मिलान कीजिए

स्तंभ A स्तंभ B
हस्त चयन दाल से कंकड़ अलग करना
ओसाई गेहूँ से भूसी अलग करना
चालन आटे से चोकर अलग करना
निस्यंदन चाय छानना
वाष्पीकरण समुद्री जल से नमक प्राप्त करना

एक शब्द में उत्तर दीजिए

  1. दो या दो से अधिक पदार्थों का भौतिक मिश्रण।
  2. दाल से कंकड़ अलग करने की विधि।
  3. गेहूँ से भूसी अलग करने की विधि।
  4. आटे से चोकर अलग करने की विधि।
  5. समुद्री जल से नमक प्राप्त करने की विधि।
  6. भारी कणों का नीचे बैठना।
  7. फिल्टर द्वारा पृथक्करण की प्रक्रिया।
  8. दही से मक्खन अलग करने की प्रक्रिया।
  9. चुंबक द्वारा पृथक्करण।
  10. फसल से दाने अलग करने की प्रक्रिया।

अति लघु उत्तरीय प्रश्न

  1. मिश्रण किसे कहते हैं?
  2. पृथक्करण की आवश्यकता क्यों होती है?
  3. हस्त चयन क्या है?
  4. ओसाई किस सिद्धांत पर आधारित है?
  5. चालन कब किया जाता है?
  6. वाष्पीकरण क्या है?
  7. निस्यंदन क्या है?
  8. मथना किसे कहते हैं?
  9. चुंबकीय पृथक्करण का एक उदाहरण लिखिए।
  10. अवसादन क्या है?

लघु उत्तरीय प्रश्न

  1. हस्त चयन एवं चालन में अंतर स्पष्ट कीजिए।
  2. ओसाई की प्रक्रिया उदाहरण सहित समझाइए।
  3. वाष्पीकरण द्वारा नमक कैसे प्राप्त किया जाता है?
  4. अवसादन एवं निस्तारण में अंतर लिखिए।
  5. निस्यंदन की प्रक्रिया को उदाहरण सहित समझाइए।
  6. मथना विधि का उपयोग कहाँ किया जाता है?
  7. चुंबकीय पृथक्करण किन परिस्थितियों में उपयोगी है?
  8. पृथक्करण की विभिन्न विधियाँ किन गुणों पर आधारित होती हैं?
  9. दैनिक जीवन में पृथक्करण की आवश्यकता क्यों होती है?
  10. पृथक्करण विधियों का कृषि में महत्व लिखिए।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

  1. मिश्रण क्या है? विभिन्न पृथक्करण विधियों का उदाहरण सहित विस्तार से वर्णन कीजिए।
  2. हस्त चयन, ओसाई, चालन तथा निस्यंदन की तुलना कीजिए।
  3. समुद्री जल से नमक प्राप्त करने की पूरी प्रक्रिया समझाइए।
  4. पृथक्करण विधियों का दैनिक जीवन, कृषि एवं उद्योगों में महत्व स्पष्ट कीजिए।
  5. पृथक्करण विधियों का चयन पदार्थों के गुणों के आधार पर कैसे किया जाता है? उदाहरण सहित समझाइए।

Case Study Based Questions (केस स्टडी आधारित प्रश्न)

केस स्टडी: सीमा की माँ ने दाल बनाने से पहले उसमें से छोटे-छोटे कंकड़ हाथ से अलग किए। इसके बाद आटा छाना। चाय बनाने के बाद छलनी से चाय की पत्तियाँ अलग कीं। गाँव में सीमा ने किसानों को गेहूँ से भूसी अलग करते हुए भी देखा।

  1. दाल से कंकड़ अलग करने में कौन-सी विधि अपनाई गई?
  2. आटा साफ करने के लिए कौन-सी विधि उपयोग हुई?
  3. चाय की पत्तियाँ किस विधि से अलग की गईं?
  4. गेहूँ से भूसी अलग करने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
  5. इन सभी गतिविधियों का मुख्य उद्देश्य क्या है?

Competency Based Questions (क्षमता आधारित प्रश्न)

  1. अपने घर में उपयोग होने वाली पाँच पृथक्करण विधियों की सूची बनाइए तथा उनके उपयोग लिखिए।
  2. हस्त चयन, ओसाई, चालन, निस्यंदन एवं वाष्पीकरण का तुलनात्मक चार्ट तैयार कीजिए।
  3. अपने आसपास ऐसे पाँच मिश्रणों की पहचान कीजिए जिन्हें अलग किया जा सकता है तथा उपयुक्त विधि लिखिए।
  4. रसोईघर में उपयोग होने वाली पृथक्करण विधियों का अवलोकन करके रिपोर्ट तैयार कीजिए।
  5. कृषि एवं उद्योग में पृथक्करण विधियों के उपयोग पर एक संक्षिप्त परियोजना तैयार कीजिए।

HOTS Questions (उच्च स्तरीय चिंतन आधारित प्रश्न)

  1. यदि पृथक्करण की कोई विधि उपलब्ध न होती, तो हमारे दैनिक जीवन पर क्या प्रभाव पड़ता?
  2. क्या एक ही पृथक्करण विधि सभी प्रकार के मिश्रणों के लिए उपयुक्त हो सकती है? कारण सहित उत्तर दीजिए।
  3. आपके अनुसार भविष्य में नई पृथक्करण तकनीकों की आवश्यकता क्यों होगी?
  4. जल संरक्षण में पृथक्करण विधियाँ किस प्रकार सहायक हो सकती हैं?
  5. यदि आपको किसी नए मिश्रण को अलग करना हो, तो उपयुक्त विधि चुनने के लिए किन गुणों का अध्ययन करेंगे?
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