Chapter 6. संचार माध्यमों को समझना Class 7 Civics [LATEST] Solutions अभ्यास - प्रश्न in Hindi - CBSE Study
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Class 7 English Medium Civics All Chapters:
Chapter 6. संचार माध्यमों को समझना
2. अभ्यास - प्रश्न
अभ्यास - समीक्षा:
प्रश्न: प्रजातंत्र में संचार माध्यम किस प्रकार महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं?
उत्तर: मीडिया निम्नलिखित तरीकों से लोकतंत्र में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है:
1. वे जनता को कुछ मुद्दों/समस्याओं के बारे में बताते हैं।
2. वे सरकार की नीतियों और कार्यक्रमों का प्रचार करते हैं।
3. वे सरकार की अलोकप्रिय नीतियों और कार्यक्रमों की भी आलोचना करते हैं।
4. वे जनता की राय बनाने में मदद करते हैं।
5. वे विभिन्न अपराधों और दुर्घटनाओं, दुर्घटनाओं आदि की भी रिपोर्ट करते हैं।
6. मीडिया कुछ मुद्दों/समस्याओं आदि के बारे में जनता की राय की भी घोषणा करता है।
प्रश्न: क्या आप इस रेखाचित्र को एक शीर्षक दे सकते हैं? इस रेखाचित्र से आप संचार माध्यम और बड़े व्यापार के परस्पर संबंध के संबंध के बारे में क्या समझ पा रहे हैं?
उत्तर: उपरोक्त आरेख का शीर्षक इस प्रकार दिया जा सकता है- मीडिया और बड़े व्यवसाय घराने। बड़े व्यापारिक घराने मीडिया के माध्यम से अपने उत्पादों को बढ़ावा देने के लिए लोगों को आकर्षित करते हैं। यह बड़े पैमाने पर लोगों तक पहुंचने का सबसे अच्छा और सस्ता साधन है।
प्रश्न: आप पढ़ चुके हैं कि संचार माध्यम किस प्रकार एजेंडा बनाते हैं| इनका प्रजातंत्र में क्या प्रभाव पड़ता हैं? आपके विचारों के पक्ष में दो उदाहरण दीजिए|
उत्तर: मीडिया "एजेंडा सेट करना" लोकतंत्र पर प्रभाव डालता है:
1. किसी विशेष मुद्दे पर ध्यान केंद्रित करके मीडिया हमारे विचारों और भावनाओं को प्रभावित करता है।
2. यह मुख्य मुद्दों को प्रकाश में लाता है और कभी-कभी लोगों को न्याय दिलाने में भी मदद करता है।
3. एक एजेंडा सेट करके, मीडिया समाज में हो रही कुछ गलतियों या अवैध गतिविधियों के बारे में जागरूकता पैदा करता है और सरकार को कार्रवाई करता है।
4. कई बार सरकारी दबाव या बड़े कारोबारी घरानों के प्रभाव से बैलेंस नहीं निकल पाता है।
5. उदाहरण के लिए: राष्ट्रमंडल खेलों के दौरान और बाद में मीडिया ने परियोजनाओं को देने में भ्रष्टाचार पर ध्यान केंद्रित किया, हाल ही में "कोलगेट" मुद्दा।
6. स्विस बैंकों में गुप्त रूप से जमा धन की राशि को प्रकाश में लाएं।
प्रश्न: कक्षा परियोजना के रूप में समाचारों में से कोई एक शीर्षक चुनकर उस पर ध्यान केन्द्रित कीजिए| और अन्य समाचार - पंटरों में से उससे संबंधित विवरण छाँटिए|
दूरादर्शन समाचार पर भी इस विषय पर प्रसारित सामाग्री देखिए| दो समाचार - पात्रों के विवरण की तुलना करके उनमें समानता और भिन्नता की रिपोर्ट लिखिए
निम्नलिखित प्रश्न पूछना सहायक हो सकता हैं|
(क) इस लेख में क्या जानकरी हो सकता हैं|
(ख) कौन - सी जानकारी इसमें छोड़ दि गई हैं|
(ग) यह लेख किसके द्दष्टिकोण को ध्यान में रखकर लिखा गया हैं?
(घ) किसके द्दष्टिकोण को छोड़ दिया गया हैं और क्यों?
उत्तर: शीर्षक - प्रदूष्ण के कारण कारखानों पर व्रजपात इस सन्दर्भ में दो समाचार- पत्र की रिपोर्ट नीचे दि गई हैं: 
(क) इस लेख में प्रदूषण के कारण एक लाख कारखानों के बंद होने से कारखानों के मालिकों और मजदूरों के विरोध से संबधित एक रिपोर्ट दिया गया हैं|
(ख) न्यूज ऑफ इण्डिया ने कारखानों से फ़ैलाने वाले प्रदूष्ण के दुष्परिणामों के बारे में,इन व्याख्या नहीं की हैं, जबकि इण्डिया डेली की रिपोर्टमें कारखानों और मजदूरों का विरोध करना कितना उचित हैं तथा नगर निगम द्वाएरा कारखानों को कितना सुविधा दिया गया हैं और क्या - क्या कमी रह गई हैं इसके बारे में नहीं बतालाया गया हैं|
(ग) न्यूज ऑफ इण्डिया के लेख प्रदूष्ण के कारण कारखानों के बंद होने से मजदूरों द्वारा विरोध करने से सडकों पर लगाने वाले जाम को ध्यान में रखकर रिपोर्ट तैयार की गई हैं|
(घ) इन दोनों रिपोर्ट के कुछ द्दष्टिकोण को छोड़ दिया गया हैं| न्यूज ऑफ इण्डिया रिपोर्ट में प्रदूष्ण से होने वाले नुकसान के संदर्भ में जनता की प्रतिक्रिया के बारे में नहीं बताया गीता हैं| इण्डिया डेली रिपोर्ट में मजदूरों के रोजगार और उनके अपर्याप्त पुनस्थापन को कोई महत्त्व नहीं दिया गया है|
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